Вакансии

Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации учащихся, их социальной и трудовой адаптации, использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения школьников.

Воспитатель школы-интерната должен иметь полное или базовое высшее педагогическое образование, один раз в 5 лет пройти курсовую переподготовку и аттестацию, владеть современными формами, методами организации воспитательной работы, обеспечивать результативность и качество своего труда.

• основные направления и перспективы развития современного Российского образования и педагогической науки;

• требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию физики, рекомендации по внедрению федерального образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении.

• программы и учебники по физике, отвечающие положениям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

• основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию школьников, школьную гигиену;

• методику преподавания физики и воспитательной работы;

• педагогику, физиологию, психологию и основу обучения;

• современные педагогические технологии дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и разрешения;

• основы экологии, экономики, социологии;

• современные формы и методы обучения и воспитания школьников;

• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов физики, лаборантской кабинета физики, подсобных помещений;

• средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания физики, и их дидактические возможности;

• основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой, мультимедийным проектором;

• утвержденные решения органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, обороны и обеспечения функционирования учреждения при возникновении чрезвычайных ситуаций;

• основы права, научной организации труда;

• инструкции по охране труда и пожарной безопасности, при выполнении работ с лабораторным оборудованием.

специализированные навыки и знания (владение программами); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта в работе

Планирует, организует подготовку, обеспечивает и контролирует прохождение всех видов практики. Осуществляет общее руководство всеми видами и направлениями проведения производственной практики по направлениям (специальностям) подготовки СПО. Определяет цели и задачи производственной практики.

Ответственность, пунктуальность, коммуникабельность.

Определяются должностной инструкцией. Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Планирование и адаптация уроков. Обеспечение качественного обучения. Мотивация учеников. Развитие учебных методик. Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Определяются должностной инструкцией. Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Планирование и адаптация уроков. Обеспечение качественного обучения. Мотивация учеников. Развитие учебных методик. Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; оказание психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе, социальной адаптации в обществе; профилактическая работа с детьми группы риска.

Ответственность, инициативность, работоспособность.

Создание условий для комфортного нахождения ребёнка в школе, обеспечение особого школьного режима для ребёнка, обеспечение условий для социализации ребёнка, периодически или регулярно (в зависимости от особенностей ребёнка) сопровождать ребёнка в ходе его учебной деятельности на уроке или другом занятии.

Представление и понимание того, что такое инклюзивное образование, в чём его отличие от традиционных форм образования, знание психологических закономерностей и особенностей возрастного и личностного развития ребёнка, умение реализовать различные способы педагогического взаимодействия между всеми субъектами образовательной среды.

Порядок разработки и утверждение плана дорожных работ, ведение учетной документации при ведении дорожных работ, знание документации по ремонту и содержанию автомобильных дорог.

Коммуникабельность, дисциплинированность.

Определяются должностной инструкцией.

Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Планирование и адаптация уроков. Обеспечение качественного обучения. Мотивация учеников. Развитие учебных методик. Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Определяются должностной инструкцией. Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Планирование и адаптация уроков. Обеспечение качественного обучения. Мотивация учеников. Развитие учебных методик. Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования, разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации, профилактическая работа с детьми группы социального риска.

Ответственность, инициативность, работоспособность. Работа на 0,5 ставки. Размер заработной платы пропорционально отработанному времени (13546,50-19500 руб.)

Сертификат от нарколога и психиатра.

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся, проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС. Организация сотрудничества детских общественных объединений с органами педагогического и родительского самоуправления, привлечение к работе с детскими общественными объединениями родителей (законных представителей), специалистов разного профиля, волонтёров.

Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования.