Вакансии

Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся.

Знание учебно-методического обеспечения образовательного процесса по изучению предмета. Должность на 0,5 ставки.

Создание мелодических, гармонических и ритмических структур для выражения идей и чувств в музыкальной форме, преобразование идей и концепции в стандартные музыкальные знаки и символы для воспроизведения и исполнения; адаптация или аранжировка музыки для определенных инструментальных или вокальных групп, инструментов или мероприятий, проведение упражнений и репетиций для поддержания высокого исполнительского мастерства. Участвует в составлении процесса подготовки постановки и выпуска репетиционных планов и расписания необходимыми материалами.

Должен знать законы и иные нормативные правовые акты РФ, касающиеся концертной деятельности, историю музыки, музыкального театра, вокального искусства, хореографии, классическую и современную музыкальную драматургию, основные направления развития современной музыки, текущий репертуар концертной организации, методы вокальной педагогики, ансамблевого и хорового пения, принципы концертмейстерской работы по балету, решать организационные и художественные задачи, выбирать и комбинировать тип управления, анализировать проблемные ситуации в творческом коллективе, осуществлять анализ факторов формирования и закономерностей развития современного музыкального искусства., участвовать в организации и планировании творческо-производственного процесса по подготовке и созданию музыкальной постановки произведения, музыкального спектакля; основы организации концертного дела, трудового законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; замена, комплектование и восстановление трубопровода; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы; обеспечение сохранности инструментов, приборов и оборудования, вверенных в его пользование; информирование непосредственного руководителя обо всех выявленных нештатных ситуациях, а также опасных и нестандартных случаях; обеспечение сохранности вверенных материально-технических ценностей.

Знания о назначении, типах, видах сантехники, устройств, приборов, оборудования; принципы действия различных внутренних коммуникаций: водоснабжения, канализации, трубопровода, центрального отопления и т.п.; правилами эксплуатации, ремонта и обслуживания сантехники и оборудования; видами и способами эксплуатации используемого в работе инструментария, приспособлений, способами установки, соединения и крепления деталей и оборудования; ассортиментами рядами, способами определения диаметров и размеров арматуры, труб, фитингов, узлов и пр. деталей и запасных частей; методиками по проверке и испытанию различного рода трубопроводов, в том числе стальных, чугунных, пластиковых; правилами проведения сантехнических работ. Также на данную вакансию может быть устроен участник СВО.

Ненормированный служебный день

Исполнять служебные обязанности, в том числе контролировать исполнение документов по качеству и срокам исполнения;

Мониторинг законодательства;

Разработка, рассмотрение и согласование проектов нормативных правовых актов и других документов;

Подготовка методических рекомендаций, разъяснений, аналитических, информационных и других материалов;

Рассмотрение запросов, ходатайств, уведомлений;

Реализация на территории муниципальных образований Краснодонского муниципального округа и Лутугинского муниципального округа (далее – муниципальное образование) государственной политики в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

Обеспечение реализации на территории муниципального образования федеральных программ развития образования, государственных программ Российской Федерации и региональных программ Луганской Народной Республики;

Осуществление анализа состояния дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования муниципального образования;

Участие в формировании и реализации государственной кадровой политики на территории муниципального образования;

Участие в создании условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и педагогов образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования;

Хранение документов в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации;

Работа с информационными системами и базами данных.

Направление подготовки: «Педагогическое образование», «Психология», «Государственное и муниципальное управление», «Управление учебным заведением»

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований федерального государственного образовательного стандарта к преподаванию истории; обеспечивать уровень подготовки учеников по истории, соответственно требованиям федерального государственного образовательного стандарта; участвовать в работе педагогического совета, принимать участие в работе предметного методического объединения и прочих видах методической деятельности.

Добросовестное отношение к своей работе, коммуникабельность, любовь к детям.

вести учёт личного состава; оформлять приём, перевод и увольнение работников; составлять установленную отчетность по кадрам.

владение программами; коммуникабельность; дисциплинированность

Актер-аниматор на развлекательную комнату для детей и взрослых Пиксель-квест.

Умение находить общий язык с людьми, неконфликтность.

Ведение профессиональной документации; изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности. Знание и применение методов и технологий, позволяющих решать диагностические и развивающие задачи. Уметь диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом, преподавателем разрабатывать способы их коррекции.

Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, стрессоустойчивость.

Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы ДОУ. Коррекционная работа по заданию учителя-логопеда. Охрана жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.

​​​​​​Опрятный внешний вид, пунктуальность, грамотная речь, трудолюбие, коммуникативность, любовь к детям. Желание работать и развиваться в дошкольной сфере. Любая творческая деятельность приветствуется.

• приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации;

• требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию предмета, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении.

• программы и учебники по предмету, отвечающие положениям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

• основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

• методику преподавания предмета и воспитательной работы;

• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов;

• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

• методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

• современные формы и методы обучения и воспитания школьников;

• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

специализированные навыки и знания (владение программами); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта в работе