Вакансии

• Рассчитывать показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинской организации .
• Составлять проект плана развития здравоохранения региона, района или медицинской организации для включения его в план социально-экономического развития.
• Планировать развитие различных видов медицинской помощи населению на основе анализа конкретной ситуации.
• Организовывать работу в медицинских организациях по внедрению передового опыта и элементов научной организации труда.
• Проводить инструктаж работников медицинских организаций по вопросам организационно-методической работы.
• Организовывать занятия, семинары, совещания по обмену опытом.
• Контролировать выполнение запланированных мероприятий в регионе, районе, медицинских организациях.

Ответственность, коммуникабельность, доброжелательность, организованность.

Лечебно-диагностическая работа:

• Оказывает первичную медико-санитарную помощь: ведёт приём в поликлинике и посещает пациентов на дому по вызову.
• Проводит обследование: собирает жалобы и анамнез, выполняет физикальное обследование (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация), интерпретирует результаты.
• Формулирует предварительный диагноз и составляет план дополнительных исследований (лабораторных, инструментальных).
• При наличии показаний направляет пациента на консультации к узким специалистам, в дневной или стационарный стационар.
• Проводит дифференциальную диагностику, устанавливает диагноз с учётом МКБ.
• Назначает лечение и контролирует его эффективность и безопасность.
• Реализует и контролирует медицинскую реабилитацию пациента, в том числе в рамках индивидуальных программ (например, для инвалидов), оценивает способность человека к труду.
• Оказывает симптоматическую помощь онкологическим больным IV клинической группы во взаимодействии с онкологом.

Аккредитация по специальности "Лечебное дело" или "Терапия".

Рассматриваем приём на работу участников СВО, а также студентов-ординаторов на неполный рабочий день.

Аккредитация специалиста по специальности "Лечебное дело".

Осуществление диспансерного наблюдения пациентов, включая лиц, имеющих право на социальные услуги. Формирование и ведение врачебного участка. Проведение вакцинации населения согласно национальному календарю профилактических прививок.

Требования:

Тактичность, исполнительность, организованность в работе.

Врач-терапевт участковый поликлиники №5 общего штата.

Сертификат от нарколога, сертификат о психиатра, справка о наличии (отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования, выданного соответствующим органом правопорядка.

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования;

- разрабатывает и реализует рабочие программы по английскому языку на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования;

- осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Английский язык» в соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО.

• Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
• Программы и учебники по преподаваемому предмету
• Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
• Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
• Основы экологии, экономики, социологии
• Правила внутреннего распорядка
• Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
• Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
• Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
• Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
• Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Аккредитация специалиста по специальности "Лечебное дело".

Осуществление диспансерного наблюдения пациентов, включая лиц, имеющих право на социальные услуги. Формирование и ведение врачебного участка. Проведение вакцинации населения согласно национальному календарю профилактических прививок.

Тактичность, исполнительность, организованность в работе.

Врач-терапевт участковый поликлиники №4 общего штата.

Сертификат от нарколога, сертификат о психиатра, справка о наличии (отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования, выданного соответствующим органом правопорядка.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
• История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
• Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
• Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
• Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
• Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
• Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
• Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
• Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
• Конвенция о правах ребенка
• Трудовое законодательство
• Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
• Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
• Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Сертификат от нарколога, сертификат о психиатра, справка о наличии (отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования, выданного соответствующим органом правопорядка.

- планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;

- регулирует поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды;

- организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий.

Ответственность, инициативность, коммуникабельность, пунктуальность

Сертификат от нарколога, сертификат от психиатра, справка о наличии (отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования, выданного соответствующим органом правопорядка.

Обеспечение закупок товаров, работ или услуг для нужд общеобразовательной организации: Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги; Подготовка закупочной документации; Обработка результатов закупки и заключение контракта.

Коммуникабельность, пунктуальность, внимательность, ответственность.

сертификат от нарколога, сертификат от психолога, справка о наличии (отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования, выданного соответствующим органом правопорядка

Принятие к учету первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения, Денежное измерение объектов бухгалтерского учета, документального оформления и отображения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением денежных средств и материальных ценностей, Итоговое обобщение фактов хозяйственной жизни.

Пунктуальность, ответственность, самообразование, стрессоустойчивость.

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности. Диагностирование и лечение.

Высшее медицинское образование. Аккредитация. Коммуникабельность, ответственность, пунктуальность, тактичность. Знание современных методов диагностики и лечения заболеваний в соответствии с клиническими рекомендациями.