Вакансии

Осуществлять уборку служебных помещений, лестниц, коридоров на закреплённой территории. Выполнение влажной уборки в коридоре. Удаление пыли с мебели, стен, подоконников, оконных рам. Очищать урны, выносить мусор в установленные места. Соблюдать санитарно-гигиенические требования при уборке помещений, применять моющие, чистящие и дезинфицирующие средства.

Знание правил санитарии и гигиены по содержанию убираемых помещений, правила уборки, назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств, правила эксплуатации санитарно-технологического оборудования.

Совместно с планово-экономическим отделом разбработка плана закупок. Прием и регистрация заявок от структурных подразделений на приобретение товаров, выполнения работ и предоставление услуг. Анализ поступивших заявок. Формирование начальной цены закупки, описание закупки. Составление закупочной документации. Размещение документации в единой информационной системе.

Умение вести деловую переписку, владение Word, Excel, ответственность, вниманительность, коммуникабельность.

• Содействие в получении образования, помощь в подготовке и подаче документов в образовательные организации
• Содействие в получении услуг по трудоустройству, помощь в подготовке и подаче документов в государственные учреждения службы занятости населения

• Основы законодательства об образовании, основные положения нормативных правовых актов, регламентирующих получение образования, в том числе инвалидами
• Основы законодательства о занятости населения, основные положения нормативно-правовых актов, регламентирующих содействие занятости населения, в том числе инвалидов
• Использовать интернет-ресурсы для предоставления гражданам государственных и муниципальных услуг, включая заполнение форм заявлений

Стрижка граждан, которые находятся на обслуживании

Ответственность, стрессоустойчивость

Приём корреспонденции учреждения, ведение делопроизводства, подготовка приказов и распоряжений руководителя, оформление личных дел сотрудников.

Желательно знание положения по ведению делопроизводства, знание законов и иных нормативных правовых актов, знание правил эксплуатации оргтехники.

Специалист взаимодействует с некоммерческими организациями, инициативными гражданами и вырабатывает совместные предложения по решению проблемных вопросов местного значения.

Оказывает методическую помощь некоммерческим организациям в подготовке проектов, подаваемых на грантовые конкурсы среди некоммерческих организаций.

Участвует в методическом сопровождении структурных подразделений Администрации по вопросам формирования и реализации региональных проектов (программ) в муниципальном образовании.

Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, коммуникабельность, ответственность.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.

Должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); правила внутреннего распорядка; правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды. Применение современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения; осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития; организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе.

Должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); правила внутреннего распорядка; правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды. Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Применение современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения; осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Организация олимпиад, конференций, турниров в школе.

Должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); правила внутреннего распорядка; правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения; осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

1.Осуществляет планирование, организацию и руководство практическим обучением обучающихся в учебных мастерских, на производственных предприятиях в соответствии с Положением о производственной практике обучающихся.

2.Организовывает учебно-методическую работу по практическому обучению обучающихся: разработку программы учебной практики, графиков прохождения производственной практики, графиков контроля практики, методических пособии, отчетной документации.

3.Планирует и осуществляет мероприятия по укреплению материальной базы учебно-производственных мастерских, снабжению их необходимым оборудованием, инструментом и материалами.

4.Систематически контролирует организацию и проведение учебной практики в мастерских техникума и производственной практики на предприятиях. Обеспечивает регулярное поступление информации о ходе практики.

Грамотность, трудолюбие, умение работать в команде.