Вакансии

Производит розжиг, пуск и остановку котлов, питание их водой и регулирует процесс горения топлива. Обеспечивает бесперебойную работу оборудования котельной.

Коммуникабельность, ответственность, готовность работать в команде. Удостоверение оператора котельной 3 разряда. На отопительный период 2026-2027 гг. Режим работы: 1 через 2. Рабочее время: 07.00-07.00.

Формирование системы начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного, специального и инклюзивного образования;

Осуществление мониторинга по выявлению образовательных потребностей, определения приоритетных направлений развития образовательной системы Луганской Народной Республики, определение технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения, владение основами экономики, социологии, определения способов организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; владение гражданским, административным, трудовым, бюджетным, налоговым законодательством в части, относящейся к сфере деятельности отдела, основ менеджмента, управления проектами, организации работы по эффективному взаимодействию с государственными органами, систематического повышения своей квалификации, эффективного сотрудничества с коллегами, систематизации информации, разработки проектов нормативных правовых актов, планирования, контроля и анализа служебной деятельности, исполнительской дисциплины;

Подготовка, систематизация аналитических и информационных и материалов, отчетов, докладов, тезисов, презентаций;

Организация и проведение мониторингов по курируемым вопросам;

Организация подготовки разъяснений гражданам и организациям.

Наличие образования по специальностям, направлениям подготовки: «Психология», «Государственное и муниципальное управление», «Специальное (дефектологическое) образование», «Управление учебным заведением».

Остановка спорткомплекс "Динамо"

Осуществление контрольной и надзорной деятельности в пределах своей компетенции

Отказ от гражданства Украины. На данную вакансию может быть принят в том числе участник СВО.

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой учреждения. Разрабатывать рабочую программу по биологии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.

Знать рабочую программу и методику обучения по биологии. 0,5 ставки, заработная плата: 18750,00 руб.

Разрабатывает и реализует рабочую программу по изобразительному искусству. Планирует и проводит учебные занятия.

Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и охраны труда. 0,5 ставки, заработная плата: 18750,00 руб.

Подготовка и проведение занятий по внеурочной деятельности. Создание планов и программ, соответствующих образовательным стандартам и интересам детей. Работа над проектами, направленными на развитие различных навыков детей.

Умение устанавливать контакт с детьми разного возраста, мотивировать их и вовлекать в деятельность. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и охраны труда.

аккредитация

• Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания детей (их законныхпредставителей) с пульмонологическими, кардиоревматологическими,гастроэнтерологическими и нефрологическими заболеваниями;
• Осмотр и медицинское обследование детей с пульмонологическими,кардиоревматологическими, гастроэнтерологическими инефрологическими заболеваниями;
• Формулирование предварительного диагноза и составление планапроведения лабораторных и инструментальных обследований детей спульмонологическими, кардиоревматологическими,гастроэнтерологическими и нефрологическими заболеваниямисоответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основеклинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи;
• Направление детей с пульмонологическими, кардиоревматологическими,гастроэнтерологическими и нефрологическими заболеваниями налабораторные и инструментальные обследования в соответствии спорядками оказания медицинской помощи, на основе клиническихрекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи; принеобходимости информирование родителей детей (их законныхпредставителей) о подготовке к лабораторному и инструментальномуобследованию;
• Направление детей с пульмонологическими, кардиоревматологическими,гастроэнтерологическими и нефрологическими заболеваниями наконсультацию к врачам-специалистам в соответствии с порядкамиоказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, сучетом стандартов медицинской помощи; при необходимостиинформирование родителей детей (их законных представителей);
• Направление больных детей для оказания специализированной, в том числевысокотехнологической, медицинской помощи, в условиях стационара илидневного стационара при наличии медицинских показаний; принеобходимости информирование родителей детей (их законныхпредставителей);
• Установление диагноза при наличие пульмонологических,кардиоревматологических, гастроэнтерологических и нефрологическихзаболеваний в соответствии с действующей Международнойстатистической классификацией болезней и проблем, связанных создоровьем (далее – МКБ);
• Дифференциальная диагностика заболеваний, их осложнений.

• Умение проводить сбор анамнеза (жалобы, история развития ребёнка, семейный анамнез, прививочный анамнез) и физикальное обследование с учётом возрастных периодов (новорождённый, грудной, дошкольный, школьный возраст).
• Навык оценки физического и нервно‑психического развития ребёнка по возрастным нормативам, определения группы здоровья.
• Способность назначать и интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных исследований в рамках стандартов и клинических рекомендаций.
• Владение алгоритмами оказания неотложной помощи детям, включая базовые реанимационные мероприятия (оценка дыхания и кровообращения, ИВЛ, закрытый массаж сердца).
• Умение определять показания к госпитализации и организовывать направление в стационар, в том числе в экстренных случаях.
• Знание порядка проведения профилактических мероприятий: диспансеризация, профосмотры, вакцинопрофилактика (показания, противопоказания, поствакцинальные реакции).
• Навык ведения медицинской документации (амбулаторная карта, форма 112/у, направления, справки) и работы в медицинских информационных системах (МИС).
• Понимание порядка оформления листков нетрудоспособности по уходу за ребёнком, справок для образовательных учреждений, документов для МСЭ.
• Знание нормативных документов: порядки оказания медицинской помощи по профилю «Педиатрия», клинические рекомендации, СанПиН, приказы Минздрава.
• Ответственность, внимательность, стрессоустойчивость.
• Тактичность и умение выстраивать коммуникацию с детьми разного возраста и их родителями, в том числе в конфликтных ситуациях.
• Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии, обеспечение конфиденциальности персональных данных пациентов.

сестринское дело в педиатрии

• наличие сертификата специалиста или свидетельства об аккредитации специалиста по специальности «Сестринское дело в педиатрии»;
• прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований);
• отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельности.

• Опыт работы в конкретном профиле отделения (хирургия, терапия, педиатрия, неврология, реанимация): это снижает срок адаптации и риск ошибок.
• Навыки работы с инфузионной терапией и мониторингом: уверенная работа с инфузоматами, шприцевыми насосами, пульсоксиметрами, тонометрами с автоматическим измерением — особенно важно в отделениях с тяжёлыми пациентами.
• Знание электронных медкарт и МИС: опыт работы в распространённых медицинских информационных системах (например, «БАРС», «Медиалог», «1С:Медицина» и др.) — ускоряет оформление назначений и отчётов.
• Коммуникативные навыки: умение спокойно и понятно объяснять пациентам и родственникам правила отделения, режим приёма лекарств, диету, ограничения; корректное взаимодействие с врачами и младшим персоналом.
• Стрессоустойчивость и готовность к сменной работе: ночные смены, экстренные ситуации, высокая нагрузка, эмоциональное выгорание — важны психологическая устойчивость и умение работать в команде.
• Готовность к обучению и наставничеству: способность осваивать новые протоколы и стандарты, а также помогать новым сотрудникам (особенно если планируется роль старшей/ответственной по смене).
• Физическая выносливость: работа предполагает длительное пребывание на ногах, перемещение пациентов, транспортировку материалов и оборудования.

Осуществлять составление и ведение реестра администрируемых доходов. Осуществлять подготовку постановлений и распоряжений относительно администраторов дохода и администрируемых доходов. Обрабатывать запросы на выяснение принадлежности платежей. Составлять уведомления об уточнении вида и принадлежности платежей. Осуществлять документооборот по осуществлению возврата (возмещения) ошибочно/излишне уплаченных денежных средств.

Коммуникабельность, умение работать в программе 1С.

Принимает участие в организации и проведении массовых мероприятий Центра, выполняет работу по подготовке и проведению педагогических и методических советов, совещаний в соответствии с планом работы, принимает участие в работе коллективных органов управления Центра, готовит и проводит научно-методические семинары-практикумы с педагогами Центра, готовит методические рекомендации, положения о проведении массовых мероприятий, готовит текущую информацию о деятельности кружков Центра.

Рассматриваем прием на работу участников СВО.

Знание педагогики и детской психологии;

Владение методами планирования и организации внеурочной работы – умение разрабатывать и проводить культурно-досуговые мероприятия.

Ориентация в нормативно-правовых актах сферы образования.

Умение применять педагогические способности на практике – создание и развитие кружков и секций различной направленности.

Навыки публичных выступлений.

Работа с информацией и методическими материалами.

Инициативность и креативность.

Ответственность и дисциплина.

Коммуникабельность.

Организаторские способности.

Сотрудничество с культурными и развлекательными организациями.

Ведение отчетной документации – аккуратность и своевременность в оформлении документов.