Вакансии

Обеспечение контроля над своевременным полным выполнением договорных обязательств, порядком оформления финансово-хозяйственных операций. Принятие мер по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для работников муниципального учреждения.

Знание персонального компьютера, коммуникабельность, дисциплинированность , ответственность,

• Приготовление кулинарных изделий, горячих и холодных блюд.

Дисциплинированность, ответственность.

Действующий сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации по специальности "Медицинская статистика".

Проводит систематизацию и обработку учетно-отчетных данных медицинской организации, определяет статистические показатели, характеризующие работу организации.

0,5 ставки, заработная плата; 13546,50 рублей. Наличие среднего профессионального образования по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Медико‑профилактическое дело", "Лабораторная диагностика" (допускаются стоматологические специальности). Профессиональная переподготовка по специальности "Медицинская статистика".

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;

Владение музыкальным инструментом; готовы рассмотреть трудоустройство участников СВО.

• Проведение плановых осмотров электрооборудования с проверкой состояния изоляции, контактных соединений и защитных устройств.
• Устранение повреждений в электрических цепях, замена неисправных элементов и восстановление повреждений изоляции.

Наличие соотвествующих документов, подтверждающих квалификацию.

Выполнение работ, связанных с подписанием контрактов и осуществлением закупок организации в полном объеме.

Знание персонального копьютера, знание законодательных актов в сфере закупок, ответственность, дисциплинарность.

• формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
• разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ;
• разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы;
• разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
• разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС);
• оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы,протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

• знание методологии психолого-педагогической науки, основ возрастной и педагогической психологии, методов, используемых в педагогике и психологии;
• знание методологических основ организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы учащимися на всех уровнях общего образования;
• знание теории и методов организации психологического исследования;
• владение методами статистического анализа данных психологического исследования; методами организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ в общеобразовательном учреждении;
• умение применять методы психолого-педагогической диагностики, используемые в мониторинге оценки качества результатов и содержания образовательной деятельности; психологические методы оценки параметров образовательной среды, в том числе комфортности и психологической безопасности образовательной среды;
• владение современными техниками и приемами коррекционно-развивающей работы в школе, а также психологической помощи; стандартными методами и технологии, которые позволяют решать коррекционно-развивающие задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами (учителями-дефектологами школы, учителями-логопедами); готовы рассмотреть трудоустройство участников СВО.

• Организация работы с обучающимися по формированию опыта общественной и творческой деятельности, включению обучающихся в процессы преобразования внешней социальной среды, формированию у них лидерских качеств, опыта социальной деятельности, реализации социальных проектов и программ, в том числе в качестве волонтеров.
• Обеспечения привлечения учащихся в различные формы внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС.

• Знание возрастной и специальной педагогики, психологии, физиологии и гигиены;
• понимание особенностей развития интересов и потребностей школьников, основы их творческой деятельности.
• владение способами поиска молодых талантов и содействия их всестороннему развитию;
• знание содержания, методики и организации одного или нескольких направлений творческой деятельности: научно-практической, эстетической, оздоровительно-спортивной, досуговой;
• знание правил составления программ занятий для кружков, секций, студий, клубных основ деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций;
• владение способами убеждения, подтверждения своей позиции, формирования положительных контактов с учениками разных возрастов, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
• владение техниками выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и урегулирования; готовы рассмотреть трудоустройство участников СВО.

Предварительный сбор данных о потребностях и ценах на товары (работы, услуги); подготовка документации по закупкам; обработка итогов закупки; заключение контракта; составление планов; обоснование закупок; проведение закупочных процедур; проверка соблюдений условий контракта; проверка качества полученных товаров (работ, услуг); мониторинг в сфере закупок; аудит и контроль в сфере закупок.

Умение работать в команде, пунктуальность.

Санитарно-гигиеническая обработка помещений кабинета; обработка медицинского оборудования и инструментов, помощь медперсоналу в проведении медицинских манипуляций и процедур.

Знать правила санитарии и гигиены труда, назначение моющих средств и правила обращения с ними. Ответственность, аккуратность, внимательность.